PREGUNTAS CLAVE TEMA 1 (Tarea 2)

¿ Qué significa "movimiento"?

 Etimologicamente la palabra mover (movere) significa mudar algo de un lugar a otro y el sufijo -miento, acción o efecto.

Diccionarios como la RAE lo definen como el "estado de los cuerpos mientras cambian de lugar o posición". Podemos decir por tanto que el movimiento es una manifestación del cuerpo y que sin éste no se podría producir.

¿De qué maneras puede concebirse el movimiento? ¿Qué implicaciones tiene esas concepciones?

Existen tres concepciones del movimiento: concepción utilitaria, vivencial y sociocultural.

La concepción utilitaria se basa en el dualismo (separación del cuerpo y la mente). Esta concepción utiliza la metáfora cuerpo máquina. El cuerpo es la materia y el movimiento es el desplazamiento que de ésta se puede producir. Se busca el máximo rendimiento del cuerpo, lo cual se puede mejorar mediante el entrenamiento o tratamiento.

Colquhoun percibe la noción del cuerpo como instrumento de acción motriz. Según este autor se trata de una concepción utilitarista porque el movimiento y su resultado son definidos y valorados siempre y exclusivamente en función de su propósito. 

La concepción vivencial se sostiene en el monismo (concepción de cuerpo y mente como un todo). Esta concepción realiza una división según las diferentes tipologías del cuerpo en acción:

1. Cuerpo Disciplinado (regulación, autocontrol)
2. Cuerpo Dominante (fuerza)
3. Cuerpo Especular (consumo, busca la forma, teme la desfiguración)
4. Cuerpo Comunicativo (cuerpo idealizado, para los otros, reconocimiento)

Por último, la concepción sociocultural. En la sociedad se crea una construcción social del cuerpo que contribuye a dar forma a los miembros como si se tratara de moldes para crear objetos. Pero también se crea una construcción social de las ideas sobre el cuerpo, es decir, que no en todas las culturas se comparte el ideal de belleza o de cuerpo perfecto.

(Las implicaciones y desarrollo de estas tres concepciones aparece también en la entrada anterior donde se amplia y esquematiza la información).